地理老师说学生的话好深奥啊,一开始我都没明白

2019-09-25 22:01发布

他说那个笨的同学和优秀的同学合作只有笨的平方的水平,我不解其意,后来我参照数学中分式相等可交叉相乘的原理,参悟出来,原来这种理解聪明人/笨蛋=笨蛋/那个同学,交叉相乘后得出笨蛋*笨蛋=聪明人*那个同学...

他说那个笨的同学和优秀的同学合作只有笨的平方的水平,我不解其意,后来我参照数学中分式相等可交叉相乘的原理,参悟出来,原来这种理解聪明人/笨蛋=笨蛋/那个同学,交叉相乘后得出笨蛋*笨蛋=聪明人*那个同学,意思是说在笨蛋看来他是笨蛋,相对于笨蛋的笨蛋的意思

5条回答
meingg
2楼-- · 2019-09-25 22:04

数学研究的对象是整个世界,

包括数学本身也是研究对象。

所以数学本身就构成了世界。

其他学科研究世界的一部分。


当一个学科把数学都用好了,

那么这个学科就成为科学了;

当一个学科排斥和拒绝数学,

那么这个学科就是反科学的。


学会数学的方法,

学好数学的内容,

让自己走进科学。

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匿名网友
3楼-- · 2019-09-25 22:13

地理老师说学生的话确实好深奥啊!老师也是为了教好数学,借喻例子而已,你理解就好!

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divss
4楼-- · 2019-09-25 22:06

你说的我没看懂

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缘来天地间
5楼-- · 2019-09-25 22:12

你说的我也不明白

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belieber_jb
6楼-- · 2019-09-25 22:10

他是个坏银。

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